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以“四個堅持”推動黨紀學習教育走深走實

農業農村部農村社會事業促進司黨支部
來源:旗幟網2024年07月19日16:46
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農業農村部農村社會事業促進司黨支部將黨紀學習教育作為重大政治任務,深入學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示精神,緊緊圍繞主責主業,堅持統籌謀劃、抓實重點、守正創新、實干篤行,切實引導全司黨員把遵規守紀刻印在心,不斷推動黨紀學習教育走深走實、見行見效,為推進農村社會事業高質量發展提供堅強紀律保證。

堅持以系統觀念強化組織引導,確保黨紀學習教育有力有序、穩步推進。堅決貫徹落實黨中央關于黨紀學習教育的部署安排,在組織領導上堅持“三個注重”,實現系統謀劃、精心組織、全面落實。注重統籌計劃。對標對表黨中央要求,專門制定司黨紀學習教育工作計劃和時間表,明確活動主題、時間安排、具體內容、參加人員等,確保規定動作不走樣、自選動作有創意。注重全面發動。黨支部書記主持召開全體黨員大會進行動員部署。在黨建園地開設黨紀學習教育專欄,營造濃厚學習氛圍。注重狠抓落實。結合黨紀學習教育,創新制定黨建活動月歷,按月拆解黨建重點工作任務,支委會定期調度、聽取匯報,黨小組交流進展、壓茬推進。

堅持以辯證思維推進《條例》學習,確保黨紀學習教育融會貫通、入腦入心。緊扣學習《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),在學習重點上找準著力點,把握“三個關系”。把握好“少”與“多”的關系,實現關鍵少數帶頭,全體黨員跟進。領導班子第一時間召開支委會先學一步,舉辦讀書班,黨支部書記講紀律黨課,帶領黨員干部原原本本、逐條逐句學《條例》。黨員干部積極響應,舉辦“學黨紀讀書會”“青年論壇”等活動,分享心得、交流體會。把握好“新”與“舊”的關系,知其然、也知其所以然。發放《條例》修訂前后對照表,引導黨員干部深入學習領會《條例》修訂的重點內容和著力方向,切實把為什么修訂、修訂了哪些內容搞清楚弄明白。把握好“大”與“小”的關系,以學習研究“小”切口收獲“大”啟發。組織老黨員與青年黨員“兩兩結對”聯合學,司領導作為學習導師認真點評,實現多角度看《條例》,從“小切口”學到“大學問”。

堅持以創新形式開展紀律教育,確保黨紀學習教育精準滴灌、常態長效。把警示教育作為拒腐防變的重要手段,綜合運用多種形式,切實增強紀律教育的針對性感染力。著眼內容創新,開展特色主題黨日。結合慶祝黨的生日,組織“學黨紀·慶七一”特色主題黨日,每位黨員獲贈一張政治生日紀念卡,全體黨員重溫入黨誓詞、佩戴黨徽齊唱國際歌,接受了一次思想粹煉和精神洗禮。著眼方法創新,開展沉浸式聯學聯建活動。同天安門國旗護衛隊交流,近距離感受他們的嚴謹自律、嚴明軍紀、嚴整軍容;赴“明鏡昭廉”明代反貪尚廉歷史文化園開展現場教學,引導黨員干部進一步理解“公生明”“廉生威”的廉政思想,時刻牢記黨員身份、守牢廉潔從政思想底線。著眼載體創新,開展立體式典型案例教學。采取新媒體與傳統媒體相結合的方式,組織觀看違紀違法干部警示錄、警示教育片,通報部系統典型案例,既用“案中人”為鏡,又用“身邊事”警醒,讓黨員干部切實感受到教訓就在眼前,紀法就在身邊。

堅持以實踐導向書寫實干擔當,確保黨紀學習教育落在實處、取得實效。教育引導黨員干部時刻牢記習近平總書記的諄諄教誨,在遵規守紀前提下安心工作、放手干事、銳意進取、積極作為。推動黨紀學習教育與制度建設相結合。堅持問題導向和效果導向相結合,強化制度建設。制定黨支部工作細則、黨小組工作規則,修訂行政管理制度、財務管理制度、廉政管理制度、信息宣傳制度、公文管理制度、保密管理制度,修訂完善廉政風險防控手冊,全面梳理“硬權力”“軟權力”清單,切實織密織牢制度網。推動黨紀學習教育與業務工作相結合。時刻提醒黨員干部在推進工作中要守紀律講規矩,堅決做到依規依紀依法辦事,既要干成事又要不出事。特別是在推動“大地流彩——全國鄉村文化振興在行動”等重大活動時,將黨紀學習教育貫穿其中,梳理廉政風險點、制定管理規范、簽訂承諾書,切實推動按規矩辦事、靠制度管權。推動黨紀學習教育與督促指導相結合。在指導地方農業農村部門推進農村社會事業各項工作時,著重督促樹立和踐行正確政績觀,推動在紀律上“管住手腳”、事業上“放開手腳”,共同著眼農民群眾可感可及的實事,做出經得起檢驗的過硬實績。

( 編輯:林燕   送簽:林燕   簽發:趙品 )