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做有心人、引路人、貼心人——中國宋慶齡青少年科技文化交流中心辦公室(黨群工作部)黨支部助力青少年成長成才

本刊記者 閆奕
來源:旗幟網2024年07月03日11:00
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★【黨支部名片】中國宋慶齡青少年科技文化交流中心辦公室(黨群工作部)主要負責黨建、溝通協調等方面的工作,黨支部現有黨員17人,平均年齡36歲,三分之二的黨員為“90后”,2022年被命名為中央和國家機關“四強”黨支部。

中國宋慶齡青少年科技文化交流中心是弘揚宋慶齡精神、引領和服務青少年成長的國家級實驗性、示范性平臺,是中外青少年溝通了解、互動體驗、交流合作、展示風采的開放性、實踐性平臺。辦公室(黨群工作部)作為“神經中樞”,既具備常規的行政職能,又負責統籌中心的黨建工作。辦公室(黨群工作部)黨支部年輕且有活力,肩負著“為黨育人、為國育才”的職責使命,以強有力黨建推動青少年工作健康發展。

>> 辦公室(黨群工作部)黨支部在宋慶齡先生畫像下合影。

理論強基 成為青少年工作的“有心人”

2022年5月31日,習近平總書記致信祝賀中國宋慶齡基金會成立40周年,對基金會在新時代助力青少年成長成才提出明確要求。走進中心辦公區,你會發現大家的桌上都放著一本“案頭書”——《習近平關于青少年教育重要論述摘編》。這本書由辦公室(黨群工作部)黨支部負責編輯,共收集整理了61篇習近平總書記關于青少年教育工作的重要講話和重要指示批示以及書信。“我們大概花費了半年時間,瀏覽了幾百篇習近平總書記的文稿。在編輯整理中,剛剛走出校園的我加深了對青少年教育工作的理解。”回顧整個編輯過程,青年干部齊恩逸非常感慨。

以理論強基,是辦公室(黨群工作部)黨支部的優良傳統。黨支部書記董娟認為,理論是實踐的先導,黨的理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。要做好本職工作,就必須不折不扣貫徹落實習近平總書記關于本部門本領域重要指示批示精神。中心的同志們工作內容雖各有不同,但都受益于辦公室(黨群工作部)黨支部匯編的這本書,大家在工作中學習,在學習中工作,通過對標找差,不斷提升能力水平。

“學進去”“講出來”,是黨支部開展理論學習的“規定動作”。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間,黨支部創新開展“黨的創新理論我來講”特色學習活動,每周固定30分鐘時間,讓黨員圍繞習近平總書記重要講話精神并結合自身工作進行講解。

為了講好“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”這個重要部署,支部黨員時繼超查閱了大量資料,以兩位普通人的身邊事引導身邊人,借助視頻播放、互動交流等多種形式進行了深入淺出的生動演講。在宣講后的分享環節,支部黨員紛紛發言,暢談自己的學習體會和打算。有的表示要重拾年輕時放棄的愛好,有的計劃開始學習一門新的技能,還有的決定把學習作為一種生活習慣,不斷提升自我。這種積極的反饋,充分證明了宣講活動的成功,也為進一步推廣終身學習理念奠定了堅實的基礎。“通過我們支部的學習活動,我對理論學習‘入腦入心’有了更深的體會。”時繼超說。

崗位練兵 當好青少年成長的“引路人”

由中國宋慶齡基金會、中國福利會、國家大劇院共同主辦,北京市教委支持開展的“我和祖國一起成長”演出活動已經連續舉辦六年,是每年獻給全國青少年的一份融合時代主題、傳承紅色基因、弘揚優秀文化的文藝大禮。2024年是新中國成立75周年,在今年演出活動中,來自北京、上海、內蒙古、廣東、海南、四川、新疆和港澳臺等地的千余名青少年兒童歡聚一堂,向祖國獻上最真摯的祝福,共慶“六一”國際兒童節。

新疆藝術學院附屬中等藝術學校組織50名學生參加此次演出,小演員塔西娜·阿不都熱西提說:“我們祖國有很多很美的民族舞,很高興給大家表演新疆舞,就像我們共同表演的節目《我們永遠在一起》,各民族是一個團結的大家庭。”

組織委員吳清華在此次演出活動籌備中負責協調聯絡工作,在臺下看著孩子們的精彩演出,她露出了欣慰的笑容。“今年已經是我參與籌備該活動的第六個年頭,我們以精彩的舞臺呈現,通過潛移默化的方式,啟發孩子們將自身成長融入祖國發展之中,引導廣大青少年厚植愛黨愛國愛社會主義情懷。”吳清華說。

如何才能更好地把黨對教育工作的要求融入中心的育人職能?如何才能在工作實踐中更好弘揚宋慶齡先生的崇高精神?這是黨支部時刻在思考的問題。2018年以來,中心與北京市教委合作開展綜合實踐活動課程研發工作,相關課程已累計服務1000余所學校的30余萬青少年。辦公室(黨群工作部)作為溝通協調部門,發揮了承上啟下的作用。

對青少年的政治引領不能生搬硬套,而應充分發揮活動課程的隱性教育功能,讓學生們在實踐體驗中實現知行合一。翻看中心《綜合實踐活動課程優秀方案集》就會發現,其中有不少巧思:在學習制作紅軍布包和草鞋前,先讓孩子們身著小小紅軍裝,觀看《南泥灣》電影片段,了解先輩艱苦奮斗的故事,將“知者行之始,行者知之成”融入課堂。這種春風化雨、潤物無聲的“沉浸式”教學方式在實踐中大受好評。

“三全育人” 做青少年身邊的“貼心人”

“小朋友,你好!”保潔阿姨熱情地和孩子們打招呼;“家長,請把車停到這邊的車位。”身穿統一制服的交通管理員耐心引導家長規范停車……這是中心隨處可見的場景。

中心秉承以“全員、全方位、全過程”為內容的“三全育人”理念。全員不僅包括一線教師、行政人員,更包括保安、保潔和交通管理員等外包保障團隊。在支部黨員的宣傳帶動下,“三全育人”理念逐漸深入人心。青年黨員孫超凡、湯慶慧、宋微組成理論宣講小分隊,為外包保障團隊開展定期宣講。向交通管理員講解交通強國建設中的生動案例,向保潔人員宣傳綠色生活習慣……“育人先育己”,青年們以小見大,結合外包保障團隊的人員特性,仔細打磨講稿。“在宣講過程中,我盡量使用通俗易懂的語言和生動的案例。當我提到加強生態文明建設、改善環境質量等和工作生活密切相關的內容時,保潔員們紛紛表示贊同和支持。”宋微說。

黨支部結合青年黨員占比高的實際情況,給黨員干部們創造更多貼近青少年服務的平臺,在“八小時之外”繼續貫徹落實“三全育人”理念。黨支部動員全體黨員在“志愿北京”平臺注冊志愿者,利用周末和平日下班后的時間進行志愿服務。在每一間教室、每一個咨詢臺、每一個扶梯旁,身穿“藍馬甲”的黨員們認真詮釋對志愿精神的理解。他們俯身詢問孩子們的需求,用心傾聽家長們的意見,為的就是能讓孩子們更安心、更放心。孩子們身在其中,也體會了什么叫人人為我、我為人人。這樣的良性互動,不僅為孩子們傳授知識技能,也讓孩子們懂得了奉獻的快樂。

【記者手記】點亮青少年的未來

辦公室(黨群工作部)黨支部的黨員干部們年紀輕、有朝氣,在采訪中能夠強烈地感受到他們為青少年服務的熱情,做青少年工作的自豪感,助力青少年成長成才的職責感使命感。他們做有心人,堅定理想信念,聚焦主責主業。他們當引路人、貼心人,努力推進紅色基因傳承,回應青少年現實需求,力求“把最寶貴的東西給予兒童”,點亮青少年的未來。

( 編輯:王馨悅   送簽:王馨悅   簽發:鐘鳴 )