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做實“以案四說” 增強警示教育效果
日前,海南省委召開全省警示教育會,通報剖析違紀違法典型案例和紀律審查工作情況,開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責;貴州省紀委監委選取近年來查處的8個嚴重違紀違法典型案例,制作專題警示教育片《為民造福才是最大政績》,深刻揭露錯誤政績觀造成的嚴重政治危害;浙江省紀委監委制作省管干部違紀違法、年輕干部違紀違法典型案件警示教育片,分層分類開展警示教育……各地認真落實二十屆中央紀委三次全會要求,創新警示教育方式,深刻剖析典型案例,深入開展“以案四說”,推動形成廉榮貪恥的社會氛圍。“前車之覆,后車之鑒。”違紀違法典型案例是最好的清醒劑,也是長鳴的警鐘。要進一步挖掘案例資源,做實“以案四說”,增強警示教育針對性、實效性,讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏,實現查處一案、警示一片、治理一域的綜合效果。
違紀違法典型案例中有著慘痛的教訓,代價不能白付,要把典型案例作為警示教育的“活教材”。強化典型案例的懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒功能,既能讓黨員干部清醒認識到腐敗行為危害之深、代價之大,也能產生更大的觸動、引起更強的警醒。要充分運用典型案、身邊案做實做細同級同類警示教育,通過“以案四說”,引導黨員干部摒棄看客心態,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,從道德、紀律、法律、責任角度思考典型案、身邊案,增強立德、遵紀、守法、盡責的思想自覺和行動自覺。
強化以案說德,督促黨員干部明大德守公德嚴私德。剖析典型案例可以發現,腐敗分子往往是理想信念動搖、對黨不忠誠不老實,宗旨意識淡薄、“當官做老爺”,貪圖享樂奢靡、大搞以權謀私,等等。以案說德,就要把這些表現和危害講清楚、說透徹,警醒督促黨員干部深刻汲取教訓,做到明大德,鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終對黨忠誠老實;做到守公德,強化宗旨意識,全心全意為人民服務,恪守立黨為公、執政為民理念,把為民造福作為最大的政績;做到嚴私德,嚴格約束自己的操守和行為,正心明道、懷德自重,嚴以修身、嚴于律己,時刻保持人民公仆本色。
強化以案說紀,督促黨員干部把遵規守紀刻印在心。從查處的黨員干部違紀違法案件看,出問題往往與對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握密切相關,還有的知紀違紀,更有甚者“六項紀律”項項違反。以案說紀,就是要把他們違紀的原因、情形、后果講清楚、說透徹,警醒督促黨員干部深刻汲取教訓,增強遵守紀律規矩的自覺性和堅定性,原原本本、逐章逐條學習黨的紀律,以《條例》為標尺檢身正己,弄明白能做什么、不能做什么,把遵規守紀刻印在心,內化為言行準則,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
強化以案說法,督促黨員干部自覺尊法學法守法用法。違法犯罪的黨員干部無不是從突破紀律紅線到越過法律底線,最終身陷囹圄。以案說法,就要把職務犯罪的事實、涉及的罪名、受到的懲罰講清楚、說透徹,警醒督促黨員干部始終對憲法法律懷有敬畏之心,帶頭尊崇法治、敬畏法律,學習法律、掌握法律,遵守法律、捍衛法治,厲行法治、依法辦事,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平,決不以言代法、以權壓法、徇私枉法,在尊法學法守法用法上作表率。
強化以案說責,督促黨員干部正確履職盡責、積極擔當作為。違紀違法典型案例中,有的黨員干部亂用濫用權力、以權謀私、權錢交易,有的是不用棄用權力、不敢擔當、逃避責任,這些都嚴重損害黨的事業和人民利益。以案說責,就要把“權力就是責任,責任就要擔當”的道理講清楚,把“公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權”的要求講透徹,警醒督促黨員干部強化責任擔當,知責履責、擔責負責,力戒形式主義、官僚主義,振奮真抓實干、積極進取、擔當作為的精氣神,以實干實績書寫讓組織和群眾滿意的嶄新答卷。
(來源:中國紀檢監察報)
( 編輯:王曦若 送簽:王曦若 簽發:趙品 )
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