習(xí)近平總書記指出，年輕干部要下基層接地氣、修好基層這門課，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。“關(guān)鍵小事”調(diào)研攻關(guān)活動(dòng)開展兩年來，吸引了6萬多名年輕干部走出辦公大樓來到基層一線、告別文來會(huì)往傾聽群眾心聲、聚焦“關(guān)鍵小事”解剖麻雀，在調(diào)研攻關(guān)中堅(jiān)定了價(jià)值立場(chǎng)、厚植了人民情懷、提升了能力本領(lǐng)。

“關(guān)鍵小事”里有價(jià)值立場(chǎng)。滴水映太陽，小事見真章。“關(guān)鍵小事”的關(guān)鍵是選題，選題反映的是政治意識(shí)和價(jià)值立場(chǎng)。縱覽兩年來申報(bào)的4000多個(gè)課題，從關(guān)注“困”在算法里的快遞小哥，到下井了解煤礦工人的工作狀況；從關(guān)注農(nóng)民種糧劃不劃算，到掰著指頭算清一個(gè)普通家庭的教育成本；從關(guān)注疫情期間如何實(shí)現(xiàn)便民利民的“跨省通辦”，到實(shí)地調(diào)研解決“城里買不起、村里賣不掉”的水果難題……一個(gè)個(gè)散發(fā)“泥土氣息”、蘊(yùn)含“百姓味道”的調(diào)研課題，體現(xiàn)的是年輕干部把習(xí)近平總書記關(guān)心的事情放在心上的政治意識(shí)，反映的是他們從“最后一公里”來看“最初一公里”的為民立場(chǎng)。關(guān)鍵小事，小事不小，小中有大格局、小中有大作為，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)、見人見事的調(diào)研攻關(guān)課題，讓我們看到了年輕干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)。

“關(guān)鍵小事”里有人民情懷。調(diào)研攻關(guān)有溫度，才有可能贏得群眾、凝聚人心，更好推動(dòng)問題的解決。這個(gè)溫度來自把群眾安危冷暖掛在心間的為民情懷。如果要問和群眾的感情有多“深”，全國總工會(huì)年輕干部用行動(dòng)給出了答案：為真實(shí)了解煤礦工人工作狀況，他們下到井深860米的采掘一線，實(shí)地感受采煤工人的生產(chǎn)環(huán)境和作業(yè)強(qiáng)度，提出了讓“煤黑子”變“煤亮子”的6條建議。煤礦工人感動(dòng)地說：“你們下到井里來調(diào)研，是真調(diào)研實(shí)調(diào)研，我們感到很安全很溫暖！”正是在腳底板沾滿泥土的調(diào)研中，年輕干部真切了解基層群眾的所思所想、所需所盼，明白了“國之大者”并不遙遠(yuǎn)—它們是果農(nóng)們賣掉水果后臉上的笑容、是小微企業(yè)主不再為“收款難”而發(fā)愁、是老舊小區(qū)改造后“上下舒心”的便民電梯……“關(guān)鍵小事”調(diào)研攻關(guān)讓“我心中、你最重”“重”得那么有力量、“重”得那么有溫度。

“關(guān)鍵小事”里有能力本領(lǐng)。刀在石上磨，人在事上練。“關(guān)鍵小事”調(diào)研攻關(guān)為年輕干部提供了深入基層了解民情、直面矛盾破解難題的寶貴鍛煉機(jī)會(huì)。許多年輕干部感到，調(diào)研攻關(guān)讓他們更加明白什么叫實(shí)事求是，進(jìn)一步掌握了具體問題具體分析的思維方法。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部年輕干部開展農(nóng)村承包地細(xì)碎化問題調(diào)研前，想當(dāng)然地認(rèn)為“小田變大田”對(duì)農(nóng)民是好事，肯定能得到支持。可隨著調(diào)研的深入，他們發(fā)現(xiàn)各地情況差別很大、事情并不簡(jiǎn)單。一位種植櫻桃的農(nóng)民，面對(duì)自家世代培育的土地、悉心照料的櫻桃樹，就不愿意把自己的“細(xì)碎地”整合。這讓他們明白，“一廂情愿”搞“一刀切”是做不好工作的，要解決問題必須尊重農(nóng)民意愿、保持歷史耐心。“把選擇權(quán)交給農(nóng)民”作為調(diào)研攻關(guān)的重要成果，被鄭重寫到了政策文件里。調(diào)研攻關(guān)讓年輕干部們腳下有力、心中有數(shù)，猶如春筍般拔節(jié)，茁壯成長(zhǎng)了起來。

胸懷“國之大者”，扎根“關(guān)鍵小事”。致廣大而盡精微，盡精微而致廣大，年輕干部在聞泥土味、聽百姓聲、走基層路、解群眾難的過程中，展現(xiàn)了中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部作為第一方陣青年突擊隊(duì)的使命情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)！

（來源：《旗幟》2023年第12期；作者系旗幟雜志社青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)）

( 編輯：張莉   送簽：張莉   簽發(fā)：趙品 )