10月16日至20日，安徽省直機關工委在霍山縣舉辦了一期黨支部書記培訓班。除了“新鮮出爐”的課程讓學員們大呼“過癮”以外，意想不到的研討題目和交流模式及“答記者問”式的結業小結，都著實讓學員們感到“有點意思”。

“開新課”。為辦好這一期黨支部書記培訓班，安徽省直機關工委早早謀劃，主要負責人審定方案，敲定課題方向。6月，全國組織工作會議召開后，迅即安排省直機關工委黨校教授以“學習領會習近平總書記關于黨的建設的重要思想”為題進行備課；7月26日，省委十一屆五次全會召開，當天即商請省委政研室解讀會議精神；同時，從省直機關基層黨建工作“領航”計劃示范庫中，精挑細選了兩名黨支部書記分享工作經驗。培訓班一共7堂專題輔導，每一堂課都是針對黨支部工作實際精心安排的實操性課程。

“抽盲盒”。此次培訓一改以往“固定腳本”的做法，圍繞黨支部基本任務和組織生活制度，準備了9個研討題目，比如，如何提高黨課質效、如何開展好談心談話、如何加強民主評議黨員的過程把控等，全部都是“常見問題”，都是“小切口”。在分組研討之前，由各組組長以“抽盲盒”的形式，現場抽選研討題目。有組長表示，抽“題”之前還真有那么一點點緊張和興奮。雖然只是這小小的一點改變，但學員的體驗感和參與度一下子就上去了。

“打擂臺”。題目隨機抽，研討實打實。根據教學日程安排，培訓的最后一項內容是成果展示。5個組各推選1名代表，上臺交流研討成果。有了這樣的“賽馬”機制，5個組的學員們都鉚足了勁認真準備。有的組在組內又分了組，將小題目再細化，分項“組裝”；有的組先學習再討論、先成稿后打磨、反復修改；最終，形成了《走“心”走“新” 讓黨課提“質”提“效”》《發揮支部主體作用 強化黨員教育管理》等五篇研討成果。這一期培訓，學員們不僅要聽，還要講，更要想，最后還要比，實現了從“聽眾”到“講師”，甚至到“授課老師”的轉變。最后一天的“擂臺”上，學員代表的發言也異常精彩，掌聲一陣高過一陣。

“答問題”。培訓班始終堅持問題導向，從開始提出問題，到中間研討問題，到最后解答問題，形成了完整的學習閉環。培訓第二天，每一位學員至少提交一個書面問題或意見建議。經匯總梳理，119名學員共提交各類問題及意見建議192條。其中，反映黨支部工作現狀及存在問題63個，集中表現在組織生活形式單一、重業務輕黨建、專職黨務工作者配備不足、能力有待提升等十一個方面；各類意見建議45條，主要集中在增加培訓計劃和名額，加強工作指導，多開展活動交流，以及編印正反典型案例、分類建立任務清單等六個方面；需要現場解答的問題84個，經合并同類項，最后形成24個問題，在結業式上集中得到解答。問題絕對“原汁原味”，答案力求“盡善盡美”，現場“答記者問”式的互動為培訓班劃上了一個圓滿的句號。

培訓期間，還組織學員實地參觀了霍山縣大別山安徽紅色區域中心紀念館和紅源廣場革命紀念館，集中觀看了愛國主義影片《萬里歸途》。

( 編輯：林燕   送簽：林燕   簽發：鐘鳴 )