制定調研實施方案，班子成員開展重點調研、機關各部門開展專題調研、機關青年干部開展蹲點調研；明確一批整改問題、整改措施，聚力解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題……學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，中央和國家機關各部門以釘釘子精神高標準高質量開展主題教育，牢牢把握總要求和根本任務，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，凝聚起奮進新征程的磅礴力量。

習近平總書記強調，要把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。中央和國家機關各部門要持續深入開展主題教育，堅持把開展主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結合起來，同推動本部門中心工作結合起來，把調查研究、解決問題、真抓實干作為著力點，以實際行動進一步推動主題教育走深走實、見行見效。

在調查研究上下功夫。中央和國家機關居"廟堂"之高，容易脫離群眾、脫離實際、脫離一線，要警惕滋生官僚主義、衙門作風。中央和國家機關黨員干部要以主題教育為契機，運用好習近平總書記倡導的"深、實、細、準、效"調查研究工作五字訣，通過開展戰略性調研、對策性調研、前瞻性調研、跟蹤性調研、案例解剖式調研和督查式調研，掌握真實情況、加強研究思考，在學用結合中推動解決難點痛點堵點問題。要大力改進作風，多采取"四不兩直"方式，撲下身子、沉到一線，多到困難和群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調研，堅決防止扎堆調研、多頭調研、重復調研和作秀式、盆景式、蜻蜓點水式調研，堅決克服調研中的形式主義、官僚主義。要做深做實成果運用"后半篇文章"，建立調研成果轉化運用清單，不能用調研報告代替調研成果，不能只調查研究、不解決問題，要真正把調查研究這個"傳家寶""基本功"落到實處。

在解決問題上求突破。這次主題教育明確要求把問題整改貫穿始終，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改，解決真問題、真解決問題，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。各部門要認真系統梳理理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面問題，切實進行整改，針對平時最擔心、最放心不下、反映最強烈的問題，細化具體措施，開展專項整治，動真碰硬、務求實效。要深入貫徹落實習近平總書記重要指示要求，與主題教育一體部署推進干部隊伍教育整頓，聚焦"強化政治忠誠、整頓突出問題、健全嚴管體系、建設模范機關"的目標，與檢視整改有機結合起來，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，推動教育和整頓落地見效。

在真抓實干上見成效。說一千、道一萬，實干是關鍵。這次主題教育總要求中包含"重實踐、建新功"，具體目標中強調"實干擔當促進發展"，工作安排中明確要"推動發展"，指向是一致的，就是要教育實踐兩手抓、兩促進，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。中央和國家機關各部門要突出實踐導向，教育引導廣大黨員干部認真履行職責、積極擔當作為，以"時時放心不下"的責任感為黨和人民履好職、盡好責。浙江"千萬工程"充分彰顯黨的創新理論的巨大實踐指導作用，各部門要把學習運用"千萬工程"經驗案例作為推動主題教育走深走實的重要抓手，教育引導黨員干部自覺把案例所蘊含的立場、觀點、方法轉化為推動中國式現代化建設的思路辦法和實際行動。要把為民辦實事作為重要內容，以群眾滿意不滿意作為根本評判標準，用心用情為群眾辦實事解難題，把惠民生、暖民心、順民意的事辦好辦實，讓群眾得到實惠、看到變化、感受到主題教育的實際成效。

（來源：《旗幟》2023年第6期）

( 編輯：王馨悅   送簽：王馨悅   簽發：鐘鳴 )