抗戰全面爆發后，為拯救民族于危難，眾多愛國青年壯志逆行，從全國各地來到革命圣地延安。為了把大批愛國青年培養成為優秀的抗戰干部，1937年7月底，中共中央決定創辦一所以“實施國防教育，培養抗戰人才”為目標的學校，陜北公學應運而生。毛澤東同志曾明確指出，陜北公學的主要任務就是培養抗日先鋒隊。

英明決策，眾志成城

“七七事變”爆發后，民族危機空前加劇，急需大批人才為抗戰助力。與此同時，京津地區和江浙等地的文化機關、教育機構先后被日軍摧毀，大量青年失學失業。當時，盡管全國抗戰的局面已經形成，但國民黨政府卻表現得十分消極，只有中國共產黨在積極主動地準備抗戰。

早在1937年5月，毛澤東同志便在中國共產黨全國代表會議上作了《中國共產黨在抗日時期的任務》的報告，指出“中國正迫近著判定自己存亡的關頭，中國的救亡抗戰，必須用跑步的速度去準備”。其中，很重要的一步便是教育上的準備和抗戰干部的儲備。我黨當時已充分認識到教育的重要性，提出“偉大的抗戰必須有偉大的抗戰教育運動與之配合”，因此開始實行“使教育為長期戰爭服務”的抗戰教育政策。

在此情況下，陜北公學的創建開始緊鑼密鼓地籌備起來。1937年8月，黨中央從中央黨校調成仿吾擔任陜北公學校長。招生方面，黨中央決定陜北公學與抗日軍政大學聯合招生，由各地黨組織和八路軍辦事處在全國各大報紙、雜志上發布招生啟事。一時間，大批愛國青年喊出了“到延安去”的口號，他們歷經艱辛終從四面八方匯聚到寶塔山下、延河岸邊。

1937年11月1日，陜北公學在延安正式舉行了開學典禮。據成仿吾回憶：“開學當天，天氣晴朗，清涼山下，延河岸邊，到處是青年歡快的歌聲。”下午1點鐘，陜北公學第一期600多名學生，身穿灰藍色制服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走進會場。毛澤東同志慷慨陳詞，在談到抗日戰爭時說：“我們一定要堅決打到底，一直打到最后一個人，為保衛祖國流最后一滴血�！�

>> 1937年11月1日，陜北公學舉行開學典禮。

到陜北去，到延安去

陜北公學的校址位于延安城東門外，北靠清涼山，面向寶塔山，坐落在延河邊的機場旁邊。陜北公學創建時經費只有1800元，辦學條件非常艱苦。在這里，沒有充足的糧食，更沒有寬敞的校舍，大家只能住在機場邊的平房里。隨著學員的不斷增加，原先的平房已不能滿足住宿需要。一名學員回憶：“入校的第一課，就是挖窯洞，首先解決棲身之所。六七個人共用一個土炕，晚上翻身都十分困難�！�

陜北公學沒有教室，上課就在露天。學員將背包一物兩用，晚上蓋、白天當坐凳。雨天師生都卷起褲腳學習，冬天頭頂雪花上課。主食只有小米、土豆，主菜就是咸菜。學習用品也十分匱乏，每學期每人只能領到一支鉛筆和幾張油光紙，寫了正面寫反面。學員平時還要自己種菜、打掃衛生、刻印鋼板……毛澤東同志見此情景很是感慨：“同學們，過去你們大都是城市里的洋學生，現在成了山溝里的土學生�！�

即便在這樣艱苦的環境下，全體師生依然奮發向上，沒人叫苦喊累。正如一位來自南洋的學員所言：“我從沒吃過小米飯，可我并不怕吃苦。我是為了爭取中華民族的獨立解放而來，是為了神圣的民族事業而來。獻身于祖國是不能怕任何艱苦的，吃吃小米飯又算什么！”就是在這樣艱苦的環境下，陜北公學逐漸形成了“忠誠、團結、緊張、活潑”的校風。很多當年在陜北公學學習過的老同志，常說起那時的學習生活讓人終生難忘。他們感嘆：“印象最深的就是陜北公學的校風，這不僅是我們堅守一生的工作作風，更是做人做事時恪守謹記的人生信條。”

萬眾一心，玉汝于成

陜北公學的任務是培養抗日救國的革命干部，主要培訓政治干部，因此教學內容以政治教育為主，“七分教政治、三分學軍事”。建校伊始，陜北公學便被黨中央寄予厚望，這從雄厚的師資力量中就可洞見。教員中，既有黨的領導人和馬克思主義理論家，如毛澤東、陳云、董必武，也有新啟蒙運動的文化名人，如何干之、王若飛、艾思奇，還有參加過長征、身經百戰的李維漢、周純全、邵式平等人。據成仿吾回憶：“毛主席特別關心陜北公學的教學工作，他規定政治局委員都要來講課，他自己第一個帶頭來講，主要是講時事和形勢�！庇捎跊]有統一教材，教員只能“自由發揮”，他們根據自身在革命時期的工作經驗和理論研究成果，結合黨的方針政策與抗戰形勢“即興”授課。這些課程最主要的特點就是內容鮮活生動，真正做到了理論聯系實際，幫助學員們提高理論水平的同時，也掌握了開展抗日工作的實際本領。

陜北公學有兩種學制，一種是普通班（即學員隊），一般學習時長為四個月，一種是高級研究班（即高級隊），學期一年，主要是培養師資。教育內容主要有以下四個方面：一是抗戰的基本理論；二是抗戰的政策和方法；三是指揮民眾進行武裝斗爭的基本知識；四是對目前時局的認識等。

在陜北公學，學校要求學員在不到半年的時間里就要讀完多本馬克思、恩格斯的著作，平時還要閱讀政治經濟學、哲學等方面的書籍。雖然學習任務較繁重，但學習氛圍卻很愉快。班級每周都組織教員和學員共同參加生活檢討會，大家互稱“同志”，通過開展批評和自我批評，幫助學員進步的同時，也讓教員更清晰地認識到有哪些方面還需改進提升。和諧的學習氛圍，促進了大家在思想上的進步和政治上的團結。

陜北公學自1937年8月創辦，到1939年夏并入華北聯合大學，先后只有不到兩年的時間，卻為我黨培養出了6000多名優秀的革命干部。畢業后，有人去了敵后根據地，有人被派到國統區或敵占區，也有一部分留在了邊區工作，他們都為中國革命的勝利建立了不朽的功勛。陜北公學以開拓的精神、卓絕的意志順利完成了黨中央交辦的“用跑步的速度開展抗戰教育”的歷史任務。對此，毛澤東同志高度評價：“中國不會亡，因為有‘陜公’。”

（來源：《旗幟》2022年第10期；作者單位：中國人民大學）

( 編輯：劉瓊   送簽：劉瓊   簽發：趙品 )